교사크리에이터협회에서 제작한 현장 기반 콘텐츠입니다. 「우리 동네가 교실이 된다, 지역사회 놀이 탐험」은 유아들이 가게 놀이를 하며 화폐와 가치 교환의 원리를 발견하고, '교실 은행'을 통해 대출, 소비, 저축이라는 경제의 순환 과정을 놀이로 체득하는 과정에서 배움의 공간을 지역사회로 확장하여 이웃 연결되는 공존의 가치를 배워가는 교육과정을 보여줍니다. 본 콘텐츠는 카드뉴스와 숏폼 세트로 제작되어 놀이 중심 교육과정의 의미와 가치를 전달하고 있습니다.