2025. 디지털 기반 유치원 운영 사례집

디지털 기반 유치원의 운영 사례와 운영 과정에서 반드시 다루어야 할 여덟 가지 핵심 주제에 대한 자료입니다.디지털 기반 유치원 운영에 관한 이론편 1장, 실제편 2장으로 구성되어 있습니다.

[그림책놀이-영유아] 내가 고른 책을 읽을 때 좋아요!

영유아들이 좋아하는 그림책은 무엇일까? 영유아들이 주체적으로 그림책을 선택하는 이야기를 들어보세요.출처: 서울특별시교육청 유보통합추진단

[그림책놀이-영아 편] 그림책 함께 읽기로 보육과정 실행하기

[영아 편] ‘그림책 함께 읽기로 보육과정 실행하기’ 자료입니다.그림책 함께 읽기로 영아의 배움과 교사의 지원은 시작됩니다.[자료 구성]1. 그림책 함께 읽기로 보육과정 실행하기(PDF)2. 현장 도움 자료(동영상) 1) 영아는 세상에서 그림책을 만났다가 그림책으로 세상을 만난다 2) 영아의 다채로운 책 읽기 3) 그림책은 함께 읽는 것 –영아 편- 4) 물감 놀이, 그림책과 만나다출처: 서울특별시교육청 유보통합추진단

[그림책놀이-유아 편] 그림책놀이로 교육·보육과정 실행하기

[유아 편] ‘그림책 놀이로 교육·보육과정 실행하기’ 자료입니다. 그림책이 다채로운 놀이로 배움이 되고 유아와 교사는 함께 성장합니다. [자료 구성]1. 그림책 놀이로 교육·보육과정 실행하기(PDF)2. 교수학습자료(PDF 5개) 3. 현장 도움 자료(동영상) 1) 그림책 놀이로 성장하는 유아 2) 그림책은 함께 읽는 것 -유아 편- 3) 선생님의 고민, 책을 즐기지 않는 유아 4) 한 권의 책이 교실 전체를 움직일 때 5) 유아 손 끝에서 새로워지는 이야기출처: 서울특별시교육청 유보통합추진단

[그림책놀이-부모교육] 그림책 읽기 FAQ

1. 그림책 읽기 FAQ, 학부모는 이런 점이 궁금해요! (동영상)  - 질문1. 매번 같은 책만 읽으려고 해요.  - 질문2. 우리 아이는 책을 읽을 때 집중하지 못해요.  - 질문3. 책을 읽을 때 어떻게 상호작용 해야 하나요?  - 질문4. 책을 순서대로 보지 않는데 괜찮을까요?  - 질문5. 우리 아이는 그림책 읽기를 좋아하지 않아요.  - 질문6. 좋은 책을 고르는 방법이 궁금해요.2. ‘서현’ 작가의 영상 편지(동영상)3. 부모교육 카드뉴스출처: 서울특별시교육청 유보통합추진단

[이음교육] 이음교육 하루일과 브이로그

교사의 하루일과를 브이로그 형식으로 담은 영상입니다. 현장의 생생한 모습 속에서 이음교육 기초역량이 어떻게 연결되고 실천되는지 확인하실 수 있습니다.   출처: 교육부, 경기도교육청, 전라남도교육청

[이음교육] 이음교육 기초역량 지원활동 - 동화

이음교육 기초역량 지원활동으로 동화를 활용하여 진행한 영상입니다.   출처: 교육부, 경기도교육청, 전라남도교육청

[이음교육] 이음교육 기초역량 지원활동 - 동시

이음교육 기초역량 지원활동으로 동시를 활용하여 진행한 영상입니다.   출처: 교육부, 경기도교육청, 전라남도교육청

[이음교육] 문화다양성을 고려한 이음교육 지원자료 활용 _ 자연물 요리사

2025 문화다양성을 고려한 이음교육 지원자료 중 「자연물 요리사」 동화를 활용한 놀이 영상입니다. 동화를 매개로 유아가 자연스럽게 놀이에 참여하고, 서로의 생각과 경험을 나누며 확장해 가는 과정을 담았습니다.   출처: 교육부, 전라남도교육청

[이음교육] 이음교육에 대한 경험 나눔

이음교육에 참여한 교사들의 실제 경험을 담은 소개 영상입니다. 현장에서 느낀 변화와 의미, 운영 과정에서의 이야기 등을 통해 이음교육의 모습을 확인하실 수 있습니다.   출처: 교육부, 경기도교육청, 전라남도교육청

[이음교육] 학부모 Q&A

초등학교 입학을 앞두고 ‘한글을 미리 떼고 가야할까?’를 고민하는 학부모의 질문에 대한 답변을 담은 영상입니다. 출처: 교육부, 경기도교육청, 전라남도교육청