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자율적인 공유 공간으로 게시된 자료의 내용은 교육부의 견해와 다를 수 있습니다.

[놀이·활동자료]

[인성교육- 식습관&환경교육] 튼튼스티커를 모아요.

튼튼스티커를 모아 보는 활동자료입니다. 연중 지속적으로 식습관지도와 탄소중립활동을 할 수 있습니다.

사례연수 '관심 소재로 접근하는 유아환경놀이' 사례 중 있었던 튼튼스티커 활동 자료를 공유해드립니다.


*튼튼표: 튼튼표 예시자료와 사용할 수 있는 자료를 함께 올려드립니다. 예시자료를 보시고 반이름, 원이름, 유아사진이나 이름을 넣어서 사용하면 됩니다.튼튼표는 코팅하여 가정으로 배부하여 냉장고에 붙이라고 안내한 후 다 채우면 원으로 다시 가져와 새 튼튼표로 바꿔갑니다.

*튼튼스티커: 프린트 된 튼튼표의 동그라미 크기로 줄여서 한글문서에서 붙여 넣기 한 후, 프린트 합니다. 진짜 스티커처럼 사용하실 선생님은 투명A4라벨지에 프린트하면 됩니다. 투명배경으로 올려드렸기때문에 스티커처럼 보입니다.

*튼튼선물 앞에 붙이는 스티커 도안: 다 채운 튼튼표를 가져온 유아에게 강화물로 간식 선물을 포장해서 줍니다. 여러 가지 종류를 준비해서 비밀로 주면 유아들이 매우 궁금해하는 재미가 있습니다. 그 선물 앞에 붙여서 사용하시면 됩니다.

[활동방법]
튼튼스티커를 종류별로 많이 잘라서 각 바구니에 담아 놓습니다.
유아 개인별 스티커 봉투를 준비하여 매일 가방에 가지고 다니게 합니다. 저는 아주 작은 투명 지퍼백을 사용했습니다.
우유를 다 먹은 유아는 우유 스티커 하나를 가져가 자신의 봉투에 넣습니다.
점심을 다 먹은 유아는 자신이 다 먹은 것을 가지고 갑니다. 밥, 국, 반찬을 다 먹었으면 3개 다 가지고 갑니다.
오후간식을 다 먹은 유아는 간식 스티커를 가지고 갑니다.
집에 가서 스티커를 튼튼표에 붙입니다.

혹시 더 궁금한 부분이 있으면 댓글 달아주세요^^ 

[인성교육- 식습관&환경교육] 튼튼스티커를 모아요. 관련 이미지
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