경사로 놀이

유아주도의 경사로 만들기

만 5세 일지 및 관찰일지

놀이로 진행하면서 일지 형태도 바꾸어서 진행하였다 여러번 다양한 형태의 일지를 시도해보기도 하였지만 최종적으로 관찰이 함께 이일지 형태를 유지하였다 놀이를 하다보니 관찰이 자연스럽게 연결되었고 그래서 매일 관찰아동도 함께 기록하기로 하였다.

놀이중심 교육과정

놀이중심 교육의 특성 그리고 놀이의 의미 읽기

다양한 유아 관찰 방법 및 평가(유아평가,누리과정운영평가) 예시

상자로 한번 놀아볼까? (상자놀이 유아모습과 교사지원)

개정누리 과정 적용 전.후 비교 평가

개정 누리과정을 적용하면서 전과 후를 비교 평가 해 본 자료입니다! 비교를 해보고 장점과 단점을 도출한 뒤 해결해야하는 문제와 해결방안에 대해 선생님들과 함께 의견을 나눠 봤어요! 비교하고 평가 해보고 해결방안을 찾아보며 놀이 중심을 적용하는데 도움이 되었던 거 같아요! 공유하면 좋을 것 같아 올립니다! 오늘은 즐거운 금요일이에요!오늘도 아이들과 즐거운 하루되세요!

색깔물 놀이

유아들이 싸인펜을 가지고 색깔물을 만들어 놀기 시작하더니 비누를 넣어 빨대로 불어 거품을 만들어보고, 오공 본드를 넣어 슬라임을 만들어보며 놀이했어요.

더 높이 높이 우리들의 탑 쌓기

만 4세 친구들의 탑 쌓기 놀이 진행 과정을 담은 피피티 자료입니다!

검정 고무줄 놀이

비구조화된 놀잇감을 찾다가 고무줄 놀이를 자유놀이로 하였다. 탄성이 있고 두께감도 있어서 유아들이 호기심을 가질 법한 고무줄을 가지고 교실로 들어갔다. 유아들은 어떻게 놀까? 기대가 되었다.